Около 75% российских учителей переживают профессиональное выгорание, у 38% из них оно оказывает большое влияние на продуктивность труда и ухудшает качество жизни, о чем говорят результаты исследования программы развития педагогов «Я учитель» и программы «Образовательная инициатива «Яндекса»».
Это состояние опасно для всех школьных преподавателей независимо от опыта их работы. Оно наблюдалось 74% педагогов, проработавших в образовательных учреждениях не меньше 3 лет. В опросе участвовали 38 тыс. преподавателей РФ.
Эксперты считают, что высокий уровень выгорания связан с особенностями профессии, так как такая работа предусматривает эмпатию и эмоциональную вовлеченность. Они отмечают, что это большая проблема, которая требует внимания. Учителям нужно оказывать помощь, поддерживать их внутри коллектива, а начальство должно предоставлять возможности развития и организации досуга.
Как отмечают исследователи, наиболее часто выгоранию подвержены работники, которые недовольны условиями труда и недостатком благоприятных факторов для продвижения по карьере. При этом довольно слабо на него влияют отсутствие поддержки других учителей и обратной связи от руководства.
Примечательно, что профессиональное выгорание намного чаще встречается у учителей, чем у представителей бизнеса. Там его переживают только 50% сотрудников.
